Zmiany w egzaminach maturalnych 2021 – biologia i chemia
W nawiązaniu do zaproponowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej potencjalnych zmian w podstawie programowej z biologii…
Jesteśmy prywatnymi nauczycielami z wieloletnim doświadczeniem zdobytym w cieszącej się doskonałą opinią firmie Kursy Maturalne Abiturient.edu.pl R.M. Walas w Krakowie. Robert uczy chemii piętnaście lat, Michał ma ośmioletnie doświadczenie w nauczaniu biologii. Przez ten czas przygotowaliśmy z sukcesem ponad tysiąc uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego z chemii i biologii. Wśród nich wyróżnić można krakowskich licealistów, którym oferujemy kursy przygotowawcze do matury Kraków oraz maturzystów z innych miast (od Gdańska po Zakopane), z którymi również mieliśmy przyjemność współpracować stacjonarnie lub online Nasze stacjonarne zajęcia odbywają się przede wszystkim w Krakowie, ale każdego roku spotykamy się z naszymi uczniami również w innych dużych miastach, w ramach cyklicznych kursów dot. obliczeń chemicznych (#MOC), bądź powtórzenia całego materiału przed maturą (#GruntownaPowtórka). Na powyższych zajęciach bardzo często gościmy zarówno osoby z pobliskich, mniejszych miejscowości, jak i spoza danego województwa. W roku szkolnym 2020/2021 prowadzimy wszystkie nasze zajęcia w formie online, które są tak samo dobre, a nawet pod pewnymi względami lepsze niż zajęcia stacjonarne. Profesjonalna platforma komunikacyjna (bezpłatna dla Ucznia, łatwa w obsłudze), kamery HD, korzystanie z tradycyjnej tablicy i uwspólnianie obrazu uczniom sprawiają, że pracując u siebie za biurkiem dostrzegasz przewagę zajęć online. Śledząc zajęcia na ekranie, uczniowie chętniej i cześciej zadają pytania. Na co dzień prowadzimy zajęcia zarówno grupowe, jak i indywidualne. Poruszamy się płynnie we wszystkich zagadnieniach maturalnych, znamy dostępne na rynku zbiory zadań, dostrzegając ich zalety i wady. Układamy własne testy oraz próbne arkusze maturalne, które w opinii naszych uczniów są nieocenioną pomocą w trakcie przygotowań. Najważniejsze jest jednak to, że przez pryzmat wieloletniego doświadczenia zdobytego podczas zajęć stacjonarnych oraz online poznaliśmy mentalność naszych uczniów i w konsekwencji potrzeby maturzystów, zwłaszcza tych, którzy marzą o wysokich wynikach uzyskanych z egzaminów maturalnych. Posiadamy autorskie metody przekazywania wiedzy oraz własne pomysły na najtrudniejsze zagadnienia. Stworzyliśmy własne programy nauczania zgodne z podstawą programową CKE, dzięki którym nasi uczniowie od lat odnoszą sukcesy na egzaminie maturalnym. Uczymy oraz tłumaczymy łatwo, szybko i co najważniejsze skutecznie. Czerpiemy wiele przyjemności z pomagania w przygotowaniach do matury oraz mnóstwo satysfakcji z osiągniętych przez naszych uczniów wyników.
Ze względu na panującą sytuację epidemiczną nasze zajęcia prowadzimy tylko w formie online. Sprawdź dlaczego taka forma może być lepsza od zajęć stacjonarnych.
dr Michał Adamski
Nazywam się Michał Adamski, z wykształcenia oraz zamiłowania jestem biologiem. W roku 2013 ukończyłem biologię i geologię, a także chemię środowiska na Uniwersytecie Jagiellońskim. Po zakończeniu studiów magisterskich spełniłem swoje marzenie dotyczące pracy naukowej i podjąłem studia doktoranckich na Wydziale Biochemii, Biofizykii i Biotechnologii UJ. Od tamtego momentu moja przygoda i pasja związana z nauką ciągle się rozwija. Jej rezultatem jest współautorstwo kilkunastu artykułów naukowych opublikowanych w prestiżowych zagranicznych czasopismach, kilkunastu posterów i referatów zaprezentowanych na krajowych i międzynarodowych konferencjach. Moja dotychczasowa praca naukowa została doceniona wieloma wyróżnieniami, wśród których za najważniejsze uważam Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego za wybitne osiągnięcia naukowe. Przynależę do Polskiego Towarzystwa Botanicznego. Oprócz prowadzenia badań biorę udział w wydarzeniach popularyzujących naukę i aktywne poszerzanie wiedzy m.in.: Małpolskiej Nocy Naukowców, Festiwalu Nauki w Krakowie oraz Fascination of Plants
Day. Ten rodzaj naukowej aktywności miałem okazję przybliżyć w nadawanej na antenie Radia Kraków audycji „Pracują na Nobla”. Inspirującym doświadczeniem było dla mnie prowadzenie ćwiczeń oraz wykładów dla studentów UJ.
Szczególne miejsce w moim dotychczasowym rozwoju zawodowym przypisuję jednak wykonywaniu zawodu nauczyciela biologii w Kursy Maturalne Abiturient.edu.pl. Jestem dumny, że w ciągu kilkuletniej pracy udało mi się przygotować z sukcesem ponad setkę uczniów do podjęcia studiów medycznych i przyrodniczych. Obecnie swoją wiedzę i doświadczenie chciałbym przedstawić również na wykładach dedykowanych osobom przystępującym do egzaminu maturalnego z biologii. Właśnie dlatego powstał projekt „Wykłady Maturalne Adamski i Walas”. Jest to seria autorskich, przygotowanych w całości przeze mnie wykładów konwersatoryjno-problemowych, na których w interakcji z słuchaczami powtórzymy materiał niezbędny do uzyskania wysokiego wyniku z egzaminu maturalnego z biologii. Ponadto chciałbym zwrócić szczególną uwagę na popełniane w trakcie rozwiązywania zadań błędy oraz zasady umożliwiające otrzymywanie najwyższych wyników punktowych. Słuchaczom gwarantuję profesjonalizm, materiały na najwyższym poziomie bazujące na najlepszej literaturze naukowej i przygotowane zgodnie z aktualną podstawą programową, a także atmosferę sprzyjającą przyswajaniu wiedzy. Do zobaczenia na wykładach!
mgr Robert M. Walas
Nazywam się Robert Marek Walas i jestem wieloletnim prywatnym nauczycielem, korepetytorem chemii, chemikiem, absolwentem Uniwersytetu Jagiellońskiego. Posiadam piętnastoletni staż w przygotowaniu maturzystów. Swoją przygodę z nauczaniem rozpocząłem na pierwszych latach studiów. Zaczynałem jako korepetytor matematyki oraz chemii. Na początku pomagałem wszystkim na każdym etapie nauczania, ale z czasem skupiłem się jedynie na maturzystach przystępujących do egzaminu z chemii. W ciągu pięciu lat studiów należałem do Naukowego Koła Chemików UJ w sekcji pokazów chemicznych. Jeżdżąc po szkołach, domach kultury oraz biorąc udział w wydarzeniach promujących uczelnię nabierałem obycia oraz doświadczenia w prezentowaniu zagadnień chemicznych przed dużą publicznością, co aktualnie owocuje w prowadzeniu Wykładów Maturalnych.
Podczas studiów z roku na rok ilość uczniów z polecenia rosła lawinowo. Dlatego też zdobywając tytuł magistra postanowiłem, że chcę kontynuować to co lubię najbardziej, czyli uczyć młodzież. Tak w roku 2006 powstały Kursy Maturalne Abiturient. Firmę założyłem z pasji do nauczania swojego przedmiotu – chemii. Po pierwszych miesiącach działalności zaprosiłem do współtworzenia znajomych, pasjonatów swoich przedmiotów. Z roku na rok firma się rozrastała i potrzebowała coraz większej kadry, ale nigdy nie były to przypadkowe osoby. Tak w roku 2012 w mojej kadrze korepetytorów pojawił się Michał. W roku 2018 zaprosiłem Michała do współpracy przy nowym projekcie, który nazwaliśmy Gruntowną Powtórką. Po bardzo udanym debiucie kontynuujemy naszą działalność pod marką Wykłady Maturalne Adamski i Walas.
I to się nazywa prawdziwa gruntowna powtórka , polecam max <3
Kiedy chwilę po piątej rano zadzwonił budzik, a do wyjazdu pozostała niecała godzina, nawet przez myśl mi nie przeszło, że będzie to tak produktywny i spędzony w przemiłej atmosferze dzień! Podczas zajęć powtórzyliśmy wszystkie typy zadań obliczeniowych pojawiających się na egzaminie maturalnym z chemii. Pan Robert pokazał nam możliwie najkrótsze metody obliczeniowe, które już w maju umożliwią uzyskanie maksymalnej liczby punktów……… c.d.n.
….a co najważniejsze- pozwolą na zaoszczędzenie cennego czasu! Widząc zaangażowanie Pana Michała i Pana Roberta, postanowiłam zapisać się na kolejne powtórki materiału przed zbliżającą się maturą. #MOC już była, ale jestem przekonana, że nie zabraknie jej również na kolejnych wykładach 🙂
PS Uwierzcie- ta poranna pobudka oraz pokonanie 260 kilometrów były warte uczestnictwa w tym świetnym wydarzeniu!
Bardzo przydatne, polecam w 100% 😉
Świetna atmosfera na zajęciach, bardzo przystępnie wyłożony materiał no i super prowadzący 🙂 To wszystko sprawia, że na wykłady chodzi się z przyjemnością, a po wykładach z przyjemnością rozwiązuje się zadania maturalne! Polecam 👌🏻
Świetna atmosfera na wykładach i genialni nauczyciele !! Maturki na 100% 😂
Wiedza przekazana w najlepszy sposób ☺️ Mam nadzieję, że wszystkie pewniaczki będą trafione! 😄
Pełna profeska! Wykłady prowadzone w bardzo ciekawy sposób! Wszystkim polecam! ❤️
Wykłady jak małe szczeniaczki – nie da się ich nie lubić.
Po tych wykładach chyba nic mnie nie zaskoczy na maturze 😄
Wykłady Maturalne Adamski&Walas to świetny sposób na ugruntowanie wiedzy przed maturą. Zajęcia są ciekawe i skupiają się na najważniejszych maturalnych zagadnieniach. Prowadzący to osoby z pasją, przekazują swoją wiedzę, “zarażając” uczniów chęcią do poznawania biologii i chemii. Polecam wszystkim maturzystom! 😊
Super atmosfera, wiedza sama wchodzi do głowy!!
Serdecznie polecam i Gruntowną Powtórkę, i wykłady maturalne. Żałuję że nie zapisałam się na wykłady z biologii na początku roku i byłam tylko na GP!
Cudowna atmosfera i wyniosłam z zajęć bardzo dużo informacji i wiadomości w przystępnej formie, bardzo polecam!!
git majonez
Serdecznie polecam wszystkim maturzystom! Wykłady odbywają się w fantastycznej, miłej atmosferze a dzięki ogromnemu zaangażowaniu prowadzących i ich super podejściu do ucznia uczestnik jest w stanie szybko przyswoić nawet najtrudniejsze tematy a w efekcie spojrzeć na maturę z innej strony, przestaje być taka straszna. Wiedza przekazywana jest w prosty sposób a wskazówki od Panów pozwalają rozłożyć egzamin na czynniki pierwsze tak, że można … c.d.n.
… że można dostrzec jak właściwie się do niego przygotowywać oraz na co zwracać szczególną uwagę. Ja trafiłam tam całkiem przypadkowo, długo zastanawiałam się czy wziąć udział w końcu się zdecydowałam i już po pierwszych zajęciach wiedziałam że nie był to stracony czas, wraz z nabranym zaufaniem od razu zapisałam się na kolejne. Zdecydowanie warto sięgnąć po pomoc oferowaną przez Wykłady Maturalne, spojrzeć na maturę od strony praktycznej i ugruntować potrzebną wiedzę. Gwarantuję że warto.
Byłam na wszystkich wykładach i jestem zachwycona ogromem przekazanej (w prosty, logiczny, czasem nawet zabawny sposób) wiedzy, luźną atmosferą i samymi Prowadzącymi 🙂 ani najtrudniejsze zadania z metabolizmu, ani bufory mnie już teraz nie przerażają, czuję się bardzo “powtórzona” i uspokojona przed maturą, dziękuję <3
P.S.: dałabym milion gwiazdek, ale można tylko 5
W 32h maturzysta ma obraz całego materiału – od A do Z. Takie spojrzenie bardzo pomaga uporządkować wiedze. Widzieć dalej i rozumieć więcej. Wykładowcy są bardzo zorganizowani, sympatyczni i KONKRETNI. Z całego maturalnego serca polecam!
Niesamowita atmosfera, wiedza przekazana w niezwykle łatwy i przyjemny sposób. Przerażające (na początku) 8h każdego dnia Gruntownej Powtórki okazało się strzałem w dziesiątkę. Zdecydowanie polecam zarówno biologię jak i chemię! 😄
DLA KOGO?
Nasza oferta skierowana jest dla wszystkich przystępujących do egzaminu maturalnego z biologii i chemii:
– Maturzystów z całej Polski chcących uczyć się z nami stacjonarnie lub online
– Osób zmagających się z poprawą wyników egzaminu maturalnego po raz pierwszy i kolejny
– Uczniów szkół ponadgimnazjalnych zamierzających ugruntować i uporządkować zdobytą wiedzę
Z doświadczenia wiemy, że każdy ma swój indywidualny i wypracowany styl nauki. Jedni wolą uczyć się systematycznie i krok po kroku realizować program, innym bardziej odpowiada przyswojenie wielu informacji w krótkim czasie. Jeszcze inni, wolą uczyć się samodzielnie, a jedynie wybierać interesujące czy problematyczne dla siebie zagadnienia. W naszej ofercie każdy znajdzie coś dla siebie!
- Kursy przygotowawcze na medycynę – zestaw naszych usług mających na celu pełne przygotowanie na kierunki medyczne.
- Grupy Ćwiczenia Maturalne z biologii lub chemii (#ĆMA) – zamknięte grupy zajęciowe dla najbardziej zmotywowanych uczniów.
- Kurs maturalny biologia – szesnaście 3-godzinnych spotkań online mających na celu pełne przygotowanie uczniów do egzaminów maturalnych z biologii.
- Kurs maturalny chemia – szesnaście 3-godzinnych spotkań online mających na celu pełne przygotowanie uczniów do egzaminów maturalnych z chemii.
- #MOC – to jednorazowe, weekendowe wydarzenie dla wszystkich chcących udoskonalić rozwiązywanie zadań obliczeniowych z chemii.
- Gruntowna Powtórka z biologii i chemii – skierowana jest do maturzystów zamierzających powtórzyć całość materiału tuż przed maturą. Udział w naszych zajęciach umożliwi lepsze przygotowanie do egzaminu maturalnego zarówno osobom uczącym się samodzielnie, jak również tym współpracującym z innymi korepetytorami.
- Korepetycje i zajęcia z innych przedmiotów – Jeżeli poszukujesz profesjonalnej pomocy z matematyki, j. polskiego lub pozostałych przedmiotów zapraszamy do poznania pełnej oferty Kursów Maturalnych Abiturient.edu.pl
Od roku szkolnego 2020/2021 wszystkie nasze kursy: #ĆMA, Kurs Maturalny Adamski i Walas z biologii i chemii, #MOC oraz #GruntownaPowtórka będą prowadzone obok tradycyjnych zajęć stacjonarnych również w formie online. Korzystamy z profesjonalnej platformy komunikacyjnej, kamer HD, mamy również możliwość korzystania z tradycyjnej tablicy i uwspólniania obrazu uczniom – nie ma mowy o amatorszczyźnie. Posiadamy wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu tej formy zajęć zdobyte podczas prowadzenia lekcji w Abiturient. Zachęcamy do zapoznania się z opiniami dot. m.in. zajęć online na naszym FB oraz profilu Google. Zapraszamy do rejestracji wszystkich z odległych Krakowowi zakątków Polski do uczestnictwa w tej formie spotkań! Dodatkowe informacje o zajęciach online w naszym wykonaniu tutaj.
UCZ SIĘ Z NAMI! – NASZA OFERTA
Kurs Maturalny Adamski i Walas – autorski kurs maturalny w formie stacjonarnej lub online, łączący praktykę z teorią i w pełni przygotowujący do matury z biologii i/lub chemii.
Składa się z szesnastu 3-godzinnych spotkań online (plus przerwy) przypadających na każdy przedmiot, prowadzonych przez nas i tylko przez nas. Widujemy się dwa razy w miesiącu, w wybrany piątek i następującą po nim sobotę. Terminy zajęć z biologii online i chemii online nie nachodzą na siebie. Kursy przygotowawcze do matury obejmują cały materiał zgodny z podstawą programową CKE. Na kursie maturalnym na żywo rozwiążemy wraz z uczniami ponad 600 zadań zarówno z biologii, jak i chemii. Zadania rozwiązujemy od podstaw, wcześniej omawiając wymaganą teorię. Zadania wyselekcjonowaliśmy spośród tych, które sprawiają najwięcej problemów, a w większości nie są tłumaczone i omawiane na lekcjach w szkole. Bazujemy na zadaniach z arkuszy maturalnych z lat ubiegłych, oraz naszych autorskich. Nie robimy z naszych uczniów biologów i chemików, nastawiamy się na osiąganie maksymalnych wyników. Maksymalizując komfort i efektywność pracy, zajęcia w formie online są podzielone na dwa 3-godzinne (plus przerwy) spotkania w danym miesiącu (piątek 17:00 i sobota 10:00). Profesjonalna platforma komunikacyjna (bezpłatna dla Ucznia, łatwa w obsłudze), kamery HD, korzystanie z tradycyjnej tablicy i uwspólnianie obrazu uczniom sprawiają, że pracując u siebie za biurkiem dostrzegasz przewagę zajęć online. Śledząc zajęcia na ekranie, uczniowie chętniej i cześciej zadają pytania. Kursy przygotowawcze do matury sygnujemy naszymi nazwiskami, jesteśmy w pełni transparentni co gwarantuje najwyższą jakość naszych zajęć.
Przeczytaj więcej
Prezentujemy oparte na naszym doświadczeniu sposoby rozwiązywania zadań i materiał, którego opanowanie pozwoli uzyskać maksymalną liczbę punktów na egzaminie maturalnym. Nie jesteśmy nauczycielami szkolnymi, prezentujemy nasze autorskie metody nauczania, sprawdzone z sukcesem na kilkunastu rocznikach maturzystów. Stacjonarne kursy przygotowawcze do matury Kraków (Adamski – biologia, Walas- chemia) prowadzimy jako jedyni, wykorzystując opracowane przez nas autorskie spotkania znane jako Wykłady Maturalne. Zdobytą na naszych zajęciach wiedzę uczymy następnie wykorzystywać w zadaniach otwartych, zamkniętych oraz obliczeniowych – tak, aby maturzyści nie mieli problemów z formułowaniem pisemnych odpowiedzi w arkuszu. Materiał z wykładów (prezentacje i zadania) udostępniamy uczniom przed każdymi zajęciami w formie papierowej. 6-godzinne zajęcia (2 x 3h) pozwalają prowadzącemu połączyć zazębiające się ze sobą tematy, przez co uczniowie mają pełny obraz danych zagadnień. Dzięki temu nie mają problemów w trakcie rozwiązywania zadania po zadaniu w arkuszu maturalnym. Pozornie długi czas zajęć w rzeczywistości dzięki naszemu doświadczeniu i umiejętnie dobranym przerwom, staje się w pełni wykorzystany. Jest również świetnym treningiem przed 3-godzinnymi egzaminem maturalnym i studiami medycznymi. Spotkania raz w miesiącu pozwalają na samodzielną i efektywną naukę pomiędzy naszymi zajęciami, a także oszczędzają czas osób dojeżdżających. W sumie na każdy z przedmiotów przypadnie po 48 godzin zegarowych, łącznie aż 96 godzin z obu przedmiotów! Z naszymi uczniami mamy ciągły, bezpośredni kontakt poprzez facebookową grupę gdzie zachęcamy do wspólnej dyskusji i w której publikujemy autorskie zadania z komentarzem i odpowiedziami. Poprzednie edycje naszego kursu maturalnego, oparte na naszym kilkunastoletnim doświadczeniu w przygotowywaniu maturzystów zebrała same pozytywne opinie, co utwierdziło nas w kontynuowaniu tego projektu.
Kurs Maturalny Adamski - biologia 2021 - harmonogram
Kurs maturalny z biologii to zajęcia dedykowane osobom, które chcą w systematyczny, szczegółowy i wnikliwy sposób przygotować się do egzaminu maturalnego z biologii. Zajęcia są w pełni mojego autorstwa, a ich plan został opracowany na podstawie dużego doświadczenia w pracy z uczniami szkół średnich oraz studentami uczelni wyższych. Na każdych zajęciach zostanie poruszona wybrana część materiału, zgodna z podstawą programową. Szczegółowy nacisk zostanie skierowany na praktyczną umiejętność rozwiązywania zadań egzaminacyjnych. Niewątpliwie zajęcia te przyczynią się do przyswojenia i utrwalenia materiału w gwarantowanej przyjacielskiej i miłej atmosferze. Serdecznie zapraszam!
Zajęcia online – piątki godzina 17:00 – 20:30, soboty 10:00 – 13:30
Online 23 i 24.10 – Cytologia i Metabolizm: budowa i funkcjonowanie organelli komórkowych, transport aktywny i bierny, osmoza i plazmoliza, organelle półautonomiczne, teoria endosymbiozy, cytoszkielet, połączenia międzykomórkowe, różnice pomiędzy katabolizmem i anabolizmem, enzymologia (reakcje enzymatyczne, stała Michaelisa), oddychanie wewnątrzkomórkowe (glikoliza, cykl Krebsa, łańcuch oddechowy), fermentacja alkoholowa i mlekowa, fotosynteza C3, C4 i CAM, fotooddychanie, zadania tematyczne
Online 20 i 21.11 – Genetyka: budowa DNA i RNA, replikacja DNA, podziały komórkowe, transkrypcja, translacja, operon laktozowy i tryptofanowy, pierwsze i drugie prawo Mendla, dziedziczenie genów sprzężonych, dziedziczenie cech sprzężonych z płcią, dziedziczenie cytoplazmatyczne, kodominacja i niepełna dominacja, współdziałanie genów, mutacje genetyczne i choroby genetyczne, krzyżówki genetyczne, zadania tematyczne
Online 11 i 12.12 – Zoologia i Grzyby: rozwój zarodkowy, tkanki zarodkowe, zwierzęta dwuwarstwowe i trójwarstwowe, zwierzęta pierwouste i wtórouste, tkanki zwierzęce, gąbki, parzydełkowce, robaki płaskie i obłe, pierścienice, stawonogi, mięczaki, szkarłupnie, bezczaszkowce, bezżuchwowce, ryby, płazy, gady, ptaki, ssaki, cykle życiowe grzybów (lęgniowców, sprzężniowców, workowców, podstawczaków) zadania tematyczne
Online 8 i 9.01 – Anatomia i fizjologia człowieka cz. 1, biotechnologia + wnioskowanie i doświadczenia cz. 1: układ ruchu, układ pokarmowy, układ krwionośny, układ oddechowy, układ wydalniczy, interpretacja danych biologicznych, formułowanie problemów i hipotez badawczych, wnioskowanie, elektroforeza, PCR, sekwencjonowanie DNA, szczepionki antynowotworowe, zadania tematyczne
Online 22 i 23.01 – Anatomia i fizjologia człowieka cz. 2, biotechnologia + wnioskowanie i doświadczenia cz. 2: układ limfatyczny, układ immunologiczny, układ hormonalny, układ nerwowy i narządy zmysłów, układ rozrodczy, choroby bakteryjne, wirusowe i pierwotniakowe, interpretacja danych biologicznych, formułowanie problemów i hipotez badawczych, wnioskowanie, zadania tematyczne
Online 19 i 20.02 Botanika cz. 1 i ekologia: glony, teoria telomowa, rośliny pierwotne, tkanki roślinne (merystematyczne i stałe), cykle życiowe mszaków i paprotników, ekologia populacji, oddziaływania antagonistyczne i nieantagonistyczne, funkcjonowanie ekosystemów, obieg materii w przyrodzie, łańcuchy troficzne, różnorodność biologiczna, bakterie, chemosynteza, protista, wirusy, zadania tematyczne
Online 26 i 27.03 Botanika cz. 2 i ewolucjonizm: przyrost na grubość korzenia i łodygi, cykle życiowe roślin nagonasiennych i okrytonasiennych, rośliny jednoliścienne i dwuliścienne, transport wody i asymilatów, wzrost i rozwój roślin (kiełkowanie, reakcje na bodźce, wzrost), hormony roślinne, syntetyczna teoria ewolucji Darwina, dowody ewolucji, dobór naturalny i jego rodzaje, specjacja, narządy homologiczne i analogiczne, antropogeneza, prawo Hardy’ego-Weinberga, zadania tematyczne
Online 28 i 29.04 Podsumowanie materiału, „omówienie pewniaków maturalnych”, zadania autorski
Zajęcia online odbędą się na platformie Clickmeeting (wypróbowana – działa świetnie), nie musicie nic instalować. Odbiór możliwy na wszystkich urządzeniach, nie musicie mieć kamery, ani mikrofonu – mamy do dyspozycji czat live, jeśli jednak ktoś preferuje zadawanie pytań przez mikrofon – wystarczy ten wbudowany w laptopie bądź telefonie. Zapisani uczestnicy otrzymają specjalny e-mail z linkiem do wykładu online.
Kursy Maturalny Walas - chemia 2021 - harmonogram
Kurs maturalny z chemii powstał na podstawie mojego trzynastoletniego doświadczenia w przygotowaniu licealistów do egzaminu maturalnego z chemii w Abiturient. Poniższy harmonogram choć mogłoby się wydawać, że rozpisany szczegółowo jest jedynie zarysem oraz częścią tego co mam do przekazania moim uczniom. Od ponad 15 lat obserwuję, śledzę i analizuję to co dzieje się w szkołach ponadgimnazjalnych, jak zmieniał się materiał z chemii oraz jak w ciągu tych lat ewoluował egzamin maturalny. Wykłady Maturalne pomogą Uczniom z ich licznymi problemami z którymi niezmiennie od lat kolejne roczniki borykają się podczas przygotowań maturalnych. Uczniowie podczas wykładów oswoją się z formą egzaminu. Będziemy pracować nad poprawnym analizowaniem, rozpisaniem i udzielaniem odpowiedzi we wszystkich typach zadań. Zaprezentuję maturzystom materiał w sposób łatwy i przystępny.
Zajęcia online – piątki godzina 17:00 – 20:30, soboty 10:00 – 13:30
Online 16 i 17.10 – wstęp, budowa atomu, cząstki elementarne, elektrony w atomie, chemia kwantowa (liczby kwantowe), energia jonizacji, reaktywność, budowa układu okresowego, właściwości a położenie pierwiastka w układzie okresowym, wiązania chemiczne, budowa i kształt cząsteczek, wiązania sigma i pi, hybrydyzacja, rysowanie wzorów elektronowych cząsteczek, geometria, kształt, kąty, wiązania a właściwości cząsteczek, moment dipolowy, zadania obliczeniowe cz. I – stechiometria, zadania z arkuszy maturalnych CKE
Online 13 i 14.11– hybrydyzacja cz.2 (sp3d, sp3d2, sp3d3), roztwory, Cp, Cmol, rozpuszczalność, zatężanie i rozcieńczanie, teoria kwasów i zasad, dysocjacja, hydroliza, stała kwasowa, stała zasadowa, stała i stopień dysocjacji, moc kwasów i zasad, pH, iloczyn jonowy wody (teoria, wzory, zadania obliczeniowe), zadania obliczeniowe cz. II – roztwory, zadania z arkuszy maturalnych CKE
Online 4 i 5.12 – kinetyka (teoria, zadania obliczeniowe), stała i stan równowagi, reguła przekory (teoria, wzory, zadania obliczeniowe), roztwory buforowe, iloczyn rozpuszczalności (teoria, wzory, zadania obliczeniowe), miareczkowanie, zadania obliczeniowe cz. III – zgodnie z tematem zajęć, zadania z arkuszy maturalnych CKE
Online 18 i 19.12 – elementy elektrochemii, redoks, blok d, reakcje metali z kwasami, bloki: s, p, amfoteryczność, związki kompleksowe, zadania obliczeniowe cz. IV -pisanie reakcji chemicznych, zadania z arkuszy maturalnych CKE
Online 29 i 30.01 – chemia organiczna cz. I – węglowodory alifatyczne, izomeria (w tym optyczna), chloropochodne węglowodorów, zadania obliczeniowe cz. V, zadania z arkuszy maturalnych CKE
Online 12 i 13.02 – chemia organiczna cz. II -węglowodory aromatyczne, alkohole, aldehydy, ketony, cukry: rysowanie, reakcje, kwasy karboksylowe, zadania obliczeniowe cz. VI, zadania z arkuszy maturalnych CKE
Online 19 i 20.03 Chemia organiczna cz. III -estry, tłuszcze, aminy, amidy, mocznik, aminokwasy, białka, podsumowanie chemii organicznej, reakcje chemiczne w organicznej (podsumowanie), coś co może się przydać z klasy pierwszej, zadania obliczeniowe cz. VII, zadania z arkuszy maturalnych CKE
Online 26 i 27.04 Podsumowanie materiału, omówienie pewniaków maturalnych, pytania i odpowiedzi, zadania obliczeniowe, zadania z arkuszy maturalnych CKE, zadania autorskie
Zajęcia odbędą się na platformie Clickmeeting (wypróbowana – działa świetnie), nie musicie nic instalować. Odbiór możliwy na wszystkich urządzeniach, nie musicie mieć kamery, ani mikrofonu – mamy do dyspozycji czat live, jeśli jednak ktoś preferuje zadawanie pytań przez mikrofon – wystarczy ten wbudowany w laptopie bądź telefonie. Zapisani uczestnicy otrzymają specjalny e-mail z linkiem do wykładu online.
Darmowe warsztaty dla naszych Uczniów z: biologii, chemii, matematyki podstawowej i rozszerzonej
- Specjalnie dla naszych uczniów dołożyliśmy do naszej oferty dodatkowe comiesięczne, darmowe warsztaty z: biologii, chemii, matematyki podstawowej oraz rozszerzonej.
- Wszystkie dodatkowe zajęcia mają wymiar 2h i będą się odbywać w wybrane piątki- godz. 17:00 oraz wybrane soboty- godz. 10:00. Terminy zajęć nie będą pokrywać się z terminami #KursMaturalnyAdamskiiWalas.
- Do podjęcia takiej decyzji zostaliśmy przekonani po pierwszych zajęciach z biologii i chemii. Wysoka frekwencja, aktywny udział uczestników oraz pełne zaangażowanie kursantów w zajęciach spowodowało, że nie mogliśmy podjąć innej decyzji. W trudnej, stresującej sytuacji w jakiej przyszło nam się wszystkim znaleźć poprzez panujący wirus, chcemy Was dodatkowo wspierać w nauce oraz we wspólnym dążeniu do wysokich wyników na egzaminie maturalnym.
- Terminy warsztatów oraz link dostępowy, nasi zarejestrowani uczestnicy będą otrzymywać na skrzynki email.
Grupy Ćwiczenia Maturalne z biologii lub chemii (#ĆMA) stacjonarnie lub online – zajęcia dla osób, które chcą skupić się na rozwiązywaniu ponadprzeciętnej liczby zadań.
Grupy zajęciowe dla najbardziej zmotywowanych uczniów, z którymi będziemy pracować nad osiągnięciem bardzo wysokich wyników z egzaminu maturalnego poprzez rozwiązywanie ponadprzeciętnej liczby zadań maturalnych. Uczniowie #ĆMA uczestniczą bezpłatnie w całorocznym Kursie Maturalnym Adamski i Walas z danego przedmiotu, Maturalnych Obliczeniach Chemicznych #MOC, #GruntownejPowtórce oraz wszystkich innych zajęciach, które pojawiają się w naszym portfolio w trakcie roku szkolnego. Rekrutacja do grup odbędzie się na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej – chodzi nam o to, aby poznać naszych przyszłych uczniów, ich oczekiwania, a także przedstawić nasz plan pracy na #ĆMA. Osoby przystępujące do rekrutacji nie muszą posiadać wybitnych umiejętności i wiedzy – zależy nam na stworzeniu grup zajęciowych z osobami chcącymi znacząco podnieść swoje umiejętności, nabyć praktycznych nawyków umożliwiających wyśrubowanie najwyższych wyników na maturze oraz nie bojącymi się ciężkiej pracy. Limit miejsc w grupie: 12 osób na przedmiot. #ĆMA to jedyny kurs składający się z aż 272 godzin lekcyjnych. Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu (po dwie godziny zegarowe). W roku szkolnym 2020/2021 #ĆMA jest prowadzona w formie online – zapraszamy wszystkich uczniów, którzy nie są związani z Krakowem, a chcieliby uczyć się pod naszym okiem, do uczestnictwa w tej formie nauki. Mamy do dyspozycji profesjonalną platformę komunikacyjną (bezpłatna dla ucznia, łatwa w obsłudze), kamery HD, możliwość korzystania z tradycyjnej tablicy i uwspólniania obrazu uczniom – nie ma mowy o amatorszczyźnie. Wszystkie nasze zajęcia w roku szkolnym 2020/2021 będą prowadzone w formie online – #ĆMA online będzie mieć do nich bezpłatny dostęp. Dodatkowe informacje o #ĆMA na naszym blogu.
Czas to pieniądz - dlaczego warto zostać ĆMĄ?
#ĆMA to najbardziej rozbudowany i najbardziej efektywny kurs maturalny dostępny na rynku edukacyjnym. Spotkania 2 x 55 minut + 10 minut przerwy. Duży wymiar godzinowy pozwoli nam przekazać uczniom maksimum wartościowej wiedzy i umiejętności, których próżno szukać w trakcie szkolnych lekcji. Bazując na tej wiedzy i umiejętnościach praca ucznia ogranicza się jedynie do ich utrwalania a nie czasochłonnego zdobywania od nowa. Przed maturą czas jest towarem deficytowym dlatego trzeba go racjonalnie zagospodarować. Jeżeli uważasz, że cztery godziny w tygodniu poświecone nauce kluczowego w trakcie rekrutacji na studia przedmiotu to zbyt dużo – zastanów się jak w inny sposób chcesz się przygotować do matury 😉
Opłata wynosi 740 PLN za miesiąc (8 spotkań). Cena po uwzględnieniu wszystkich zajęć przysługujących #ĆMA za godzinę lekcyjną to 19 PLN. Zajęcia trwają od października do kwietnia, łącznie 56 spotkań. Pod koniec każdego miesiąca zostanie przeprowadzony test w celu analizy postępów ucznia. Uczestnicy kursu przez 7 miesięcy pod naszym okiem rozwiążą: kilkadziesiąt arkuszy maturalnych (archiwalnych i naszych autorskich), kilka tysięcy zadań z wyselekcjonowanych zbiorów o najlepszej zawartości merytorycznej dostępnych na rynku edukacyjnym, kilkaset naszych autorskich zadań maturalnych. Zadania będą szczegółowo omawiane, tak aby uczniowie nabywali łatwości i automatyzmów podczas ich rozwiązywania. Uczniowie nabywają również pewności siebie co daje im przewagę na sali egzaminacyjnej. Warto zaznaczyć, że nie jesteśmy związani z żadnym wydawnictwem, co umożliwia nam dokonanie obiektywnej oceny i selekcji materiału edukacyjnego.
#ĆMA vs. lekcje indywidualne
- Twój czas spędzony z prowadzącym w tygodniu: #ĆMA 310 minut*, lekcje indywidualne 90 minut
- Twoja opłata tygodniowa: #ĆMA 26,85 PLN za 45 minut, lekcje indywidualne 67,5 PLN za 45 minut
- Arkuszy maturalnych zrobionych i omówionych na pojedynczych zajęciach:#ĆMA 1,5 pełnego arkusza tygodniowo, lekcje indywidualne niecała połowa arkusza maturalnego
- Liczba rozwiązanych zadań z dostępnych zbiorów w trakcie kursu: #ĆMA ponad tysiąc, lekcje indywidualne 300 zadań
- #ĆMA to wyjście z iluzorycznej strefy komfortu, którą dają zajęcia indywidualne i możliwość porównywania własnych postępów na tle osób mających wspólny cel do osiągnięcia
- #ĆMA to: możliwość integracji, dążenie do wspólnego celu, samodyscyplina, nabywanie pewności siebie
Porównanie stworzyliśmy bazując na naszym kilkunastoletnim doświadczeniu w prowadzeniu zajęć indywidualnych oraz #ĆMA i analizując standardowy pakiet 6h w miesiącu lekcji indywidualnych w cenie 90 PLN za 60 minut. Więcej o #ĆMA na naszym blogu.
* Uczestnicy #ĆMA w cenie biorą udział w Kursie Maturalnym Adamski i Walas
#ĆMA - dla kogo?
Jeżeli chcesz osiągnąć wysoki wynik, wyśrubować już uzyskany wynik, zakończyć przygodę z wiecznym poprawianiem matury. Masz dość uczestnictwa w niesatysfakcjonujących Cię zajęciach oraz ciągłego zmieniania korepetytorów to właśnie #ĆMA jest dla Ciebie!
Jeżeli nie boisz się ciężkiej pracy, potrzebujesz przysłowiowego “bata”, poszukujesz prowadzącego, który pomoże osiągnąć Ci wymarzony cel to właśnie #ĆMA jest dla Ciebie!
Nie musisz być biologiczno-chemicznym geniuszem, wystarczy, że posiadasz odpowiednią motywację i naprawdę chcesz się uczyć to właśnie #ĆMA jest dla Ciebie!
Maturalne Obliczenia Chemiczne (#MOC) – jest to spotkanie wykładowo-warsztatowe, poświęcone zadaniom obliczeniowym, występującym na egzaminie maturalnym z chemii.
Wydarzenie składa się z dwóch wykładów 6-godzinnych + przerwy. Istnieje możliwość uczestniczenia w jednym spotkaniu, jednakże uczestnictwo w obu wykładach pozwoli w pełni dostrzec i zrozumieć zastosowane metody rozwiązywania zadań. Na zajęciach zostanie omówiona pełna ścieżka efektywnego rozwiązywania zadań – od prawidłowego rozpoczęcia, aż do uzyskania poprawnej odpowiedzi. Zaprezentowane zostaną metody obliczeniowe, które pozwolą maturzyście zminimalizować ilość obliczeń i wykonać zadanie w najkrótszym możliwym czasie. Omówione metody zagwarantują uzyskanie jednoznacznie pozytywnej dla egzaminatora odpowiedzi, a zdającemu zaoszczędzą cenny czas i przyniosą maksymalną liczbę punktów. Statystycznie, punkty z zadań obliczeniowych, zapewniają egzaminowanym od 16 do 21 procent – jest zatem o co walczyć! Zajęcia są przeznaczone dla każdego maturzysty, niezależnie od reprezentowanego poziomu umiejętności rozwiązywania zadań. Uczniowie, dla których zadania obliczeniowe stanowią wyzwanie, będą mogli prześledzić cały tok rozumowania i krok po kroku rozwiązywać zadania z prowadzącym. Ci, którzy posiadają większe doświadczenie i umiejętności w rozwiązywaniu zadań będą mogli pracować samodzielnie, a następnie porównać otrzymane wyniki z zaprezentowanymi. Wiele zadań obliczeniowych można rozwiązać na kilka sposobów, najważniejsze to wybrać ten idealny dla siebie. #MOC jest przeznaczona dla wszystkich przygotowujących się do matury, zarówno uczestników: kursy przygotowawcze do matury Kraków, kursy przygotowawcze do matury Warszawa, #ĆMA, jak i nowych uczniów.
Maturalne Obliczenia Chemiczne (#MOC) - opis
Problemy z obliczeniami? Nie ogarniasz? Nie wiesz od czego zacząć? Nie lubisz “obliczeniówek”? A może wręcz przeciwnie?
Zajęcia przeznaczone dla każdego, kto chce się nauczyć robić zadania, poćwiczyć lub się sprawdzić.
Pełny opis i harmonogram znajdziesz tutaj!
Robert M. Walas
Gruntowna Powtórka (#GP) z biologii i chemii to cykle ośmiu, 4-godzinnych wykładów – łącznie aż 32 godziny zajęć.
Projekt ten po raz pierwszy odbył się w kwietniu 2018 roku i odniósł wielki sukces. Zachęceni pozytywnymi opiniami wpisaliśmy Gruntowną Powtórkę na stałe w harmonogram naszej edukacyjnej działalności. Umożliwiamy pełną elastyczność w wyborze wykładów. Na naszych zajęciach nie spotkacie nudnych, anonimowych prowadzących czytających slajdy prezentacji, lub wybiórczo traktujących zagadnienia maturalne. Zetkniecie się z profesjonalnie przygotowanymi wykładami, które na pewno przyczynią się do osiągnięcia wysokiego wyniku z egzaminu maturalnego i otrzymania wymarzonego indeksu wyższej uczelni. Szczegółowy terminarz oraz plany zajęć poniżej.
Gruntowna Powtórka 2020, biologia online - opis i szczegółowy plan
Gruntowna Powtórka 2020 Biologia cz. I – 10.04
Gruntowna Powtórka 2020 Biologia cz. II – 11.04
Gruntowna Powtórka 2020 Biologia cz. III – 24.04
Gruntowna Powtórka 2020 Biologia cz. IV – 25.04
Charakteryzując Gruntowną Powtórkę z Biologii 2020 chciałbym uniknąć słów i frazesów, które można spotkać w opisach instytucji zajmujących się edukacją młodzieży. Nie ma zresztą takiej potrzeby, ponieważ przedstawiane obecnie zajęcia to wyjątkowy, innowacyjny i jedyny tego typu projekt dostępny dla wszystkich, którzy marzą o wysokich wynikach osiągniętych z egzaminu maturalnego z biologii. Wykłady są w całości mojego autorstwa, a dobór materiałów i szczegółowych zagadnień oparłem na kilkuletnim doświadczeniu w pracy z osobami przystępującymi do matury z biologii. Moje doświadczenie pozwala mi zauważać najczęściej popełniane błędy, trudności w interpretacji danych i co najważniejsze selekcjonować problematyczne zagadnienia programowe. Prowadzenie zajęć ze studentami umożliwia z kolei przyjrzenie się brakom wiedzowym i umiejętnościowym wyniesionym ze szkoły średniej. W trakcie wykładów zamierzam przedstawić słuchaczom materiał, którego opanowanie jest niezbędne, aby osiągnąć najwyższe wyniki z egzaminu maturalnego. Szczegółowy plan wykładów obejmuje między innymi:
- Charakterystykę komórek prokariotycznych i eukariotycznych,
- Metabolizm – enzymologia, oddychanie wewnątrzkomórkowe tlenowe i beztlenowe, β-oksydacja, typy fotosyntezy, chemosynteza,
- Genetykę – budowa kwasów nukleinowych, transkrypcja, translacja, regulacja ekspresji genów (operon laktozowy i tryptofanowy), Prawa Mendla i krzyżówki genetyczne,
- Botanikę – rośliny zarodnikowe (mszaki i paprotniki), rośliny kwiatowe (nagozalążkowe i okrytozalążkowe), fizjologia roślin,
- Zoologię – gąbki, parzydełkowce, robaki, pierścienice, stawonogi, mięczaki, strunowce,
- Anatomię i fizjologię człowieka,
- Ekologię,
- Ewolucjonizm,
- Bioinżynierię,
- Projektowanie doświadczeń i interpretowanie ich wyników.
Oprócz merytorycznej powtórki chciałbym zwrócić uwagę na sposób udzielania odpowiedzi, czasowniki operacyjne oraz stylistykę zdań zawierających biologiczne treści. Moją intencją nie jest poświęcanie czasu na zagadnienia nieistotne oraz nieprzydatne podczas rozwiązywania zadań egzaminacyjnych. Chcę zaprosić Was na wykład, który będzie miał bezpośrednie przełożenie w notach punktowych z egzaminu maturalnego z biologii.
Część I i II – start: godzina 9:00 – koniec: około godziny 14:15
- Cytologia (biologia komórki)
- Chemia życia
- Oddychanie wewnątrzkomórkowe i fermentacja
- Fotosynteza: C3, C4, CAM; fotooddychanie
- Budowa kwasów nukleinowych
- Replikacja
- Transkrypcja i Translacja
- Regulacja ekspresji genów (operon laktozowy i tryptofanowy)
- Prawa Mendla i krzyżówki genetyczne
- Mutacje i choroby genetyczne
- Tkanki roślinne i przyrost na grubość
- Rośliny zarodnikowe (mszaki i paprotniki)
- Rośliny kwiatowe (nagozalążkowe i okrytozalążkowe)
- Fizjologia roślin
Część III i IV – start: godzina 9:00 – koniec: około godziny 14:15
- Rozwój zarodkowy i tkanki zwierzęce
- Bezkręgowce
- Kręgowce
- Anatomia i Fizjologia człowieka
- Układ ruchu i powłoki ciała
- Układ oddechowy, układ krwionośny i limfatyczny
- Układ pokarmowy i układ wydalniczy
- Układ odpornościowy i układ nerwowy
- Układ hormonalny i rozrodczy
- Ekologia
- Ewolucjonizm
- Bioinżynieria
- Projektowanie doświadczeń
- Bakterie i wirusy
- Chemosynteza
Gruntowna Powtórka 2020, chemia online - opis i szczegółowy plan
Gruntowna Powtórka 2020 Chemia cz. I – 1.04
Gruntowna Powtórka 2020 Chemia cz. II – 2.04
Gruntowna Powtórka 2020 Chemia cz. III – 17.04
Gruntowna Powtórka 2020 Chemia cz. IV – 18.06
Gruntowną Powtórkę z Chemii 2020 – opracowałem na podstawie swojego kilkunastoletniego doświadczenia pracy z młodzieżą przygotowującą się do egzaminów maturalnych. Jako korepetytor praktyk, codziennie spędzam czas z maturzystami podczas lekcji. Wsłuchuję się w ich problemy oraz obawy. Analizuję braki w wiedzy, zarówno te wyniesione jeszcze z czasów gimnazjum jak i te pogłębiane w czasie nauki w liceum. Pracuję z uczniami, którzy podjęli decyzję o przygotowaniach do egzaminu maturalnego z chemii kilka lat wcześniej i z tymi, którzy zdecydowali się na to w ostatniej chwili. Liczną grupę wśród moich Uczniów stanowią Ci, którzy podchodzą do matury po raz kolejny. Tym razem jednak, nie chcąc marnować następnych lat postawili na profesjonalne przygotowanie. Wśród osób, które podchodzą do matury po raz kolejny mam Uczniów, którym zabrakło przysłowiowych kilku procent oraz takich, którzy zderzyli się z maturalną rzeczywistością osiągając wynik dużo poniżej oczekiwań. Większość opisanych Abiturientów boryka się z podobnymi problemami nad rozwiązaniem, których wspólnie pracujemy na naszych lekcjach. Najczęściej spotykane przeszkody na drodze do bardzo dobrego wyniku to:
- braki w zrozumieniu podstawowych praw i ich praktycznego zastosowania
- brak łączenia faktów, a co za tym idzie niedostrzeganie przenikania się wszystkich zagadnień ze sobą
- brak znajomości metod obliczeniowych i ich stosowania, co skutkuje stratą dużej ilości czasu i brakiem poprawnych wyników
Wykłady Maturalne nie będą wzorowane na konkurencyjnych wykładach. Na moich wykładach nie będę Wam mówił jak sprawdza się arkusze od strony technicznej ani nie będę Wam czytał podstawy programowej!
Moi słuchacze dostaną dużą dawkę wiedzy z zakresu rozwiązywania zadań maturalnych zarówno tych archiwalnych jak i autorskich.
- omówię podstawowe prawa oraz pokażę szerokie spektrum ich stosowania w praktyce.
- specjalnie ułożona tematyka zagadnień (odpowiednia kolejność) pozwoli mi pokazać jak należy się poruszać płynnie pomiędzy tematami, jak uzasadniać swoje wypowiedzi, jak i gdzie szukać rozwiązania problemów w treści zadania.
- zaprezentuję różne metody postępowania stosowane w zadaniach obliczeniowych: metoda krzyża, układ równań z dwoma niewiadomymi, “tabelka”, proporcje.
Niejednokrotnie jedno zadanie rozwiążemy na kilka sposobów, tak aby każdy mógł wybrać dogodną dla siebie metodę. - napiszemy i omówimy najważniejsze reakcje z chemii organicznej i nieorganicznej. Odświeżymy wiedzę na temat kolorów metali i ich związków oraz przytoczymy reakcje charakterystyczne. Powiążemy reakcje metali z charakterystycznymi reakcjami w chemii organicznej.
- nauczymy się pisać i uzgadniać współczynniki w równaniach jonowych połówkowych.
- położymy duży nacisk na interpretację równań chemicznych czyli stechiometrię – królowa wszystkich zadań!
- będziemy rysować m.in.: orbitale molekularne, polimery, cukry, tłuszcze
Ponadto omówimy:
- budowę atomu oraz liczby kwantowe (kształty orbitali)
- budowę układu okresowego (zmiany: promienia atomowego, energii jonizacji, reaktywność)
- hybrydyzację (geometria, kształty i kąty – wpływ na właściwości związków. Hybrydyzacja w zadaniach obliczeniowych)
- wiązania i oddziaływania (tłumaczenie na podstawie budowy cząsteczki takich zagadnień jak: rozpuszczalność, zmiany temperatury wrzenia i topnienia, moment dipolowy)
- porównywanie cząsteczek kawasów i zasad oraz ich właściwości m. in. zmiany mocy; poprawne formułowanie rozwiązania problemu
- teorię dla: stałej i stopnia dysocjacji, iloczynu jonowego wody wraz ze zmianami pH, iloczynu rozpuszczalności i rozpuszczalności molowej
- kinetykę (stała szybkości, jednostki, rząd reakcji, wykładniki stechiometryczne a wykładniki potęgowe)
- stan i stałą równowagi
- izomerię optyczną, geometryczną oraz pozostałe
- chemię organiczną (reakcje charakterystyczne, właściwości związków)
Dużą część wykładów poświęcimy na zadania obliczeniowe:
- stechiometria wzorów oraz równań chemicznych
- stężenia, przeliczanie stężeń, zatężanie i rozcieńczanie roztworów, rozpuszczalność
- stopień i stała dysocjacji, pH, iloczyn jonowy wody
- mole
Część I i II – start: godzina 9:00 – koniec: około godziny 14:15
- Budowa atomu, promień at., energia jonizacji, reaktywność – zależności pomiędzy właściwościami a budową atomu, pisanie uzasadnień
- Rozmieszczenie elektronów, liczby kwantowe, wzbudzenie, promocja – wyciąganie wniosków, na podstawie konfiguracji elektronowej
- Wiązania chemiczne, wiązania sigma i pi, wiązania a właściwości cząsteczek, moment dipolowy cz. 1
- Hybrydyzacja, kształty cząsteczek, rysowanie wzorów elektronowych cząsteczek, geometria, kąty, moment dipolowy cz. 2
- Teoria kwasów i zasad, hydroliza, stała kwasowa, stała zasadowa, moc kwasów i zasad – porównywanie, pisanie reakcji, wzory
- Stała i stopień dysocjacji, pH, iloczyn jonowy wody (teoria, wzory, zadania obliczeniowe)
- Kinetyka (teoria, zadania obliczeniowe)
- Stała i stan równowagi, reguła przekory, (teoria, wzory, zadania obliczeniowe – tabelki)
- Iloczyn rozpuszczalności (teoria, wzory, zadania obliczeniowe), bufory (rekcje, zadania)
- Zadania obliczeniowe cz. I
Część III i IV – start: godzina 9:00 – koniec: około godziny 14:15
- Elementy elektrochemii, reakcje redoks, blok d, reakcje metali z kwasami
- Bloki: s, p, amfoteryczność, związki kompleksowe.
- Zadania obliczeniowe cz. II
- Węglowodory alifatyczne, aromatyczne, Izomeria (w tym optyczna)
- Alkohole, aldehydy, ketony
- Cukry – rysowanie, reakcje
- Kwasy karboksylowe, estry, tłuszcze
- Aminy, amidy, mocznik
- Aminokwasy, białka
- Zadania obliczeniowe cz. III (chemia organiczna)
Zadania obliczeniowe cz. I, II, III:
- mol
- stechiometria wzorów,
- stechiometria równań reakcji
- wydajność
- stężenie procentowe, molowe, przeliczanie stężeń
- miareczkowanie
- rozcieńczanie, zatężanie, rozpuszczalność
- obliczenia na podstawie równań reakcji
- pH, alfa, K, Kw
Metody obliczeniowe:
- wzory
- proporcje
- układy równań
- “tabelka”
- krzyż
CENNIK I REJESTRACJA
0
godzin lekcyjnych wykładów z biologii i chemii
0
godzin lekcyjnych dziennie z każdego przedmiotu (plus przerwy)
0
sympatycznych prowadzących
0%
pewniaków maturalnych
Dołącz do nas od listopada – biologia i/lub chemia
Listopad to bardzo dobry moment żeby dołączyć do naszego #KursMaturalnyAdamskiiWalas z biologii i chemii.
Darmowe zajęcia z biologii, chemii i matematyki – tylko dla naszych uczniów
Zgodnie z obietnicami ruszają darmowe zajęcia, które dedykowane są uczniom #ĆMA…
Kurs maturalny z biologii i chemii – start w połowie października – zapisy trwają!
Jesteśmy już po serii darmowych zajęć online, które frekwencją przerosły nasze…
Terminy #ĆMA – już ustalone
Dzisiaj odbyło się spotkanie organizacyjne dotyczące #ĆMA, podczas którego uczniowie zdecydowali…
Terminy egzaminów maturalnych 2021 – już są!
Terminy główne matur 2021 rozpoczynają się 4 maja 2021 r.,…
Zakończenie roku szkolnego 2019/2020
Dziś kończy się główny termin egzaminu maturalnego 2020. Dla nas…
Gruntowna Powtórka 2020 z biologii i chemii online – dziękujemy!
Pamiętacie słowa kultowej już piosenki zespołu Farben Lehre pt. „Matura”? Dzisiaj…
Warsztaty przed #GruntownaPowtorka 2020
Serdecznie zapraszamy na darmowe warsztaty przed Gruntowną Powtórka 2020 online. Warsztaty mają…
Terminy matur 2020, terminy #GruntownaPowtórka
W dniu dzisiejszym MEN ogłosiło daty egzaminów maturalnych 2020. Jeżeli tylko,…
BLOG
Darmowe wrześniowe zajęcia online
Rozpoczynamy sezon matura 2021 z biologii i chemii. Serdecznie zapraszamy was na wrześniowe…
Zajęcia online
W ostatnim czasie sporo mówi się o wadach zajęć online, na które niejako…
Grupy Ćwiczenia Maturalne z biologii lub chemii (#ĆMA) – podsumowanie pierwszego sezonu
#ĆMA to zajęcia, które pojawiły się w naszym portfolio w tym roku szkolnym…
Gruntowna Powtórka 2020 online z biologii i chemii
Wielkimi krokami zbliża się Gruntowna Powtórka 2020 online. Dla wszystkich…
Jak dobrać odpowiedni kurs? Przedstawiamy nasze propozycje.
Drogi Maturzysto! Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się jakie zajęcia pozaszkolne, jaki kurs…
Ogólnopolska Grupa Biol-Chem Pod Patronatem Adamski i Walas
Ogólnopolska Grupa Biol-Chem pod naszym patronatem to inicjatywa przeznaczona dla kandydatów na uczelnie…
Gruntowna Powtórka
Ugruntuj swoją wiedzę! Przełom stycznia i lutego to radosny czas w życiu każdego…
Pytania i odpowiedzi – FAQ
W jakich zajęciach mogę uczestniczyć? Odpowiedź: W naszej ofercie na chwilę obecną są…
KONTAKT
