Wielki powrót zajęć stacjonarnych!

Kurs maturalny z biologii to zajęcia dla osób w klasie maturalnej lub osób poprawiających, które chcą w systematyczny, szczegółowy i wnikliwy sposób przygotować się do egzaminu maturalnego z biologii. Zajęcia są w pełni mojego autorstwa, a ich plan został opracowany na podstawie dużego doświadczenia w pracy z uczniami szkół średnich oraz studentami uczelni wyższych. Na każdych zajęciach zostanie poruszona wybrana część materiału, zgodna z podstawą programową. Szczegółowy nacisk zostanie skierowany na praktyczną umiejętność rozwiązywania zadań egzaminacyjnych. Niewątpliwie zajęcia te przyczynią się do przyswojenia i utrwalenia materiału w gwarantowanej przyjacielskiej i miłej atmosferze. Zajęcia odbywają się cyklicznie, cztery razy w mięsiąca (dwie soboty “S”, dwa piątki – “O”). W soboty “S” spotykamy się stacjonarnie w Krakowie (ul. Bobrzyńskiego 33 – sala konferencyjna Vanilla, godzina 16:00), a w piątki “O” online-live (godzina 19:00). Serdecznie zapraszam!

Zajęcia stacjonarne – wybrane soboty 16:00 – 19:30 – (3,5 h teoria i zadania maturalne – oznaczenie “S” ) + przerwy. Wybrane piątki godzina 19:00 – 20:30 (1,5 h warsztaty online-live – zadania maturalne – oznaczenie “O”)

7.10“S”, 13.10″O”, 21.10″S”, 27.10″O”  – Cytologia i Metabolizm: budowa i funkcjonowanie organelli komórkowych, transport aktywny i bierny, osmoza i plazmoliza, organelle półautonomiczne, teoria endosymbiozy, cytoszkielet, połączenia międzykomórkowe, różnice pomiędzy katabolizmem i anabolizmem, enzymologia (reakcje enzymatyczne, stała Michaelisa), oddychanie wewnątrzkomórkowe (glikoliza, cykl Krebsa, łańcuch oddechowy), fermentacja alkoholowa i mlekowa, fotosynteza C3, C4 i CAM, fotooddychanie, zadania tematyczne

4.11″S”, 10.11″O”, 18.11″S”,  24.11″O” – Genetyka: budowa DNA i RNA, replikacja DNA, podziały komórkowe, transkrypcja, translacja, operon laktozowy i tryptofanowy, pierwsze i drugie prawo Mendla, dziedziczenie genów sprzężonych, dziedziczenie cech sprzężonych z płcią, dziedziczenie cytoplazmatyczne, kodominacja i niepełna dominacja, współdziałanie genów, mutacje genetyczne i choroby genetyczne, krzyżówki genetyczne, zadania tematyczne

2.12″S”, 8.12″O”, 16.12″S”, 22.12″O”  – Zoologia i Grzyby: rozwój zarodkowy, tkanki zarodkowe, zwierzęta dwuwarstwowe i trójwarstwowe, zwierzęta pierwouste i wtórouste, tkanki zwierzęce, gąbki, parzydełkowce, robaki płaskie i obłe, pierścienice, stawonogi, mięczaki, szkarłupnie, bezczaszkowce, bezżuchwowce, ryby, płazy, gady, ptaki, ssaki, cykle  życiowe grzybów (lęgniowców, sprzężniowców, workowców, podstawczaków) zadania tematyczne

30.12″S”, 5.01″O”, 13.01″S”, 19.01″O”  – Anatomia i fizjologia człowieka cz. 1, biotechnologia + wnioskowanie i doświadczenia cz. 1: układ ruchu, układ pokarmowy, układ krwionośny, układ oddechowy, układ wydalniczy, interpretacja danych biologicznych, formułowanie problemów i hipotez badawczych, wnioskowanie, elektroforeza, PCR, sekwencjonowanie DNA, szczepionki antynowotworowe, zadania tematyczne. Anatomia i fizjologia człowieka cz. 2, biotechnologia + wnioskowanie i doświadczenia cz. 2: układ limfatyczny, układ immunologiczny, układ hormonalny, układ nerwowy i narządy zmysłów, układ rozrodczy,  choroby bakteryjne, wirusowe i pierwotniakowe, interpretacja danych biologicznych, formułowanie problemów i hipotez badawczych, wnioskowanie, zadania tematyczne

27.01″S”, 2.02″O”, 10.02″S”, 16.02″O” – Botanika cz. 1 i ekologia: glony, teoria telomowa, rośliny pierwotne, tkanki roślinne (merystematyczne i stałe), cykle życiowe mszaków i paprotników, ekologia populacji, oddziaływania antagonistyczne i nieantagonistyczne, funkcjonowanie ekosystemów, obieg materii w przyrodzie, łańcuchy troficzne, różnorodność biologiczna, bakterie, chemosynteza, protista, wirusy, zadania tematyczne

24.02″S”, 1.03″O”, 9.03″S”, 15.03″O” – Botanika cz. 2 i ewolucjonizm: przyrost na grubość korzenia i łodygi, cykle życiowe roślin nagonasiennych i okrytonasiennych, rośliny jednoliścienne i dwuliścienne, transport wody i asymilatów, wzrost i rozwój roślin (kiełkowanie, reakcje na bodźce, wzrost), hormony roślinne, syntetyczna teoria ewolucji Darwina, dowody ewolucji, dobór naturalny i jego rodzaje, specjacja, narządy homologiczne i analogiczne, antropogeneza, prawo Hardy’ego-Weinberga, zadania tematyczne

23.03″S”,  29.03″W”, 13.04″S”, 19.04″O” – Podsumowanie materiału, „omówienie pewniaków maturalnych”, zadania autorski

Zajęcia online (w piątki) odbędą się na platformie Clickmeeting (wypróbowana – działa świetnie), nie musicie nic instalować. Odbiór możliwy na wszystkich urządzeniach, nie musicie mieć kamery, ani mikrofonu – mamy do dyspozycji czat live, jeśli jednak ktoś preferuje zadawanie pytań przez mikrofon – wystarczy ten wbudowany w laptopie bądź telefonie. Zapisani uczestnicy otrzymają specjalny e-mail z linkiem do wykładu online.

Kurs maturalny z chemii powstał na podstawie mojego szesnastoletniego doświadczenia w przygotowaniu licealistów do egzaminu maturalnego z chemii w Abiturient. Poniższy harmonogram choć mogłoby się wydawać, że rozpisany szczegółowo jest jedynie zarysem oraz częścią tego co mam do przekazania moim uczniom. Od ponad 20 lat obserwuję, śledzę i analizuję to co dzieje się w szkołach ponadgimnazjalnych, jak zmieniał się materiał z chemii oraz jak w ciągu tych lat ewoluował egzamin maturalny. Wykłady Maturalne pomogą Uczniom z ich licznymi problemami z którymi niezmiennie od lat kolejne roczniki borykają się podczas przygotowań maturalnych. Uczniowie podczas wykładów oswoją się z formą egzaminu. Będziemy pracować nad poprawnym analizowaniem, rozpisaniem i udzielaniem odpowiedzi we wszystkich typach zadań. Zaprezentuję maturzystom materiał w sposób łatwy i przystępny. Zajęcia odbywają się cyklicznie, cztery razy w mięsiąca (dwie soboty “S – stacjonarnie”, dwa piątki – “O – online-live”). Taki rozkład zajęć umożliwia efektywną naukę przy jednoczesnym nie nakładaniu się zajęć na szkolne lekcje. Pomiędzy zajęciami pozostajemy w ciągłym kontakcie z naszymi uczniami na zamkniętej grupie FB. Zapewnia to nieprzerwany proces nauki i na bieżąco rozwiązywanie pojawiających się problemów. Serdecznie zapraszam!

Zajęcia stacjonarne – wybrane soboty 16:00 – 19:30 – (3,5 h teoria i zadania maturalne – oznaczenie “S” ) + przerwy. Wybrane piątki – online-live – godzina 19:00 – 20:30 (1,5 h warsztaty – zadania maturalne – oznaczenie “O”)

30.09 “S”, 6.10 “O”, 14.10 “S”, 20.10 “O” – wstęp, budowa atomu, cząstki elementarne, elektrony w atomie, chemia kwantowa (liczby kwantowe), energia jonizacji, reaktywność, budowa układu okresowego, właściwości a położenie pierwiastka w układzie okresowym, wiązania chemiczne, budowa i kształt cząsteczek, wiązania sigma i pi, hybrydyzacja,  rysowanie wzorów elektronowych cząsteczek, geometria, kształt, kąty, wiązania a właściwości cząsteczek, moment dipolowy, zadania obliczeniowe cz. I – stechiometria, zadania z arkuszy maturalnych CKE

28.10″S”, 3.11″W”, 11.11″S”, 17.11″W” – hybrydyzacja cz.2 (sp3d, sp3d2, sp3d3), roztwory, Cp, Cmol, rozpuszczalność, zatężanie i rozcieńczanie, teoria kwasów i zasad, dysocjacja, hydroliza, stała kwasowa, stała zasadowa, stała i stopień dysocjacji, moc kwasów i zasad, pH, iloczyn jonowy wody (teoria, wzory, zadania obliczeniowe), zadania obliczeniowe cz. II – roztwory, zadania z arkuszy maturalnych CKE

25.11″S”, 1.12″W”, 9.12″S”, 15.12″W” – kinetyka (teoria, zadania obliczeniowe), stała i stan równowagi, reguła przekory (teoria, wzory, zadania obliczeniowe), roztwory buforowe, iloczyn rozpuszczalności (teoria, wzory, zadania obliczeniowe), miareczkowanie, zadania obliczeniowe cz. III – zgodnie z tematem zajęć, zadania z arkuszy maturalnych CKE

23.12″S”, 29.12″W”, 6.01″S”, 12.01″W” – bloki s, p, amfoteryczność, związki kompleksowe, zadania obliczeniowe cz. IV -pisanie reakcji chemicznych, , zadania obliczeniowe cz. V, zadania z arkuszy maturalnych CKE

20.01″S”, 26.01″W”, 3.02″S”, 9.02″W” -chemia organiczna cz. I – węglowodory alifatyczne i cykliczne, mechanizmy rekacji, izomeria (w tym optyczna), chloropochodne węglowodorów, polimery cz.1, alkohole, aldehydy, ketony, cukry (godnie z aneksem do informatora), kwasy karboksylowe, zadania obliczeniowe cz. VI, zadania z arkuszy maturalnych CKE

23.02″O”, 2.03″K”, 8.03″O”, 16.03″K” – chemia organiczna cz. II -estry, tłuszcze, aminy, amidy, mocznik, aminokwasy, białka (zgodnie  z aneksem do informatora), polimery cz.2 (rysowanie wzorów, tworzenie), projektowanie mini syntez, ogólne podsumowanie chemii organicznej, reakcje chemiczne w organicznej (podsumowanie), coś co może się przydać z klasy pierwszej, zadania obliczeniowe cz. VII, zadania z arkuszy maturalnych CKE

22.03″O”, 6.04″K”, 12.04″O”, 20.04″K” – Podsumowanie materiału, omówienie “pewniaków” maturalnych, pytania i odpowiedzi, zadania obliczeniowe, zadania z arkuszy maturalnych CKE, zadania autorskie

Zajęcia odbędą się na platformie Clickmeeting (wypróbowana – działa świetnie), nie musicie nic instalować. Odbiór możliwy na wszystkich urządzeniach, nie musicie mieć kamery, ani mikrofonu – mamy do dyspozycji czat live, jeśli jednak ktoś preferuje zadawanie pytań przez mikrofon – wystarczy ten wbudowany w laptopie bądź telefonie. Zapisani uczestnicy otrzymają specjalny e-mail z linkiem do wykładu online.